31 октября прошло заседание педагогического совета по теме «Образовательный процесс обучающихся с особенностями психофизического развития в условиях ЦКРОиР».

Сенсорная интеграция имеет важное значение в обучении, развитии и реабилитации обучающихся с особенностями психофизического развития. 30 октября в центре прошло заседание учебно-методического объединения для педагогических работников учреждения специального образования по теме «Ребёнок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития обучающихся с ОПФР».

25 октября состоялось заседание аттестационной комиссии. Восемь педагогических работников поделились своим опытом по темам по самообразованию. Вниманию членов комиссии были представлены тематические пособия, дидактические и развивающие игры.

27 октября состоялось заседание родительского клуба «Растишка». Малыши вместе с родителями и педагогами отправились в осеннее путешествие, которое началось с прогулки. Во время небольшой экскурсии по территории центра дети собирали букеты из ярких листьев для своих мам, наблюдали за разными деревьями и изменениями в природе.

24 октября в государственном учреждении специального образования «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Пинска» прошло заседание городского методического формирования «Школа тьютора», тема которого «Актуальные аспекты персонального сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях учреждения образования».

Семья играет важную роль в становлении маленькой личности. Родительская любовь и забота дают возможность ребёнку развиваться и учиться, раскрывать свой потенциал, проявлять лучшие качества. Именно в семье человек чувствует себя защищённым, набирается сил и уверенности, чувствует опору и поддержку.

Правильно сбалансированный рацион питания – основа нормальной жизнедеятельности каждого человека. С раннего детства необходимо приучать ребёнка к здоровой и полезной пище.

В первое воскресенье октября по традиции мы спешим поздравить учителей. Это люди, которые не просто учат и передают знания. Каждый педагог тонко чувствует особенности детской души и стремится сделать все, чтобы каждый ребенок смог найти свое место в жизни, проявить свои лучшие качества и вырасти достойным гражданином своей страны.